A „Van-e jövője az együttoktatásnak?” címmel hívtuk egy szombat délutáni közös gondolkodásra az érdeklődőket. Alapítványunk munkatársai és az általunk létrehozott Együttnevelés Szövetség (EnSZ) tagjai együtt mutatták be az elmúlt évek közös küzdelmeit a hátrányos megkülönböztetés és az iskolai szegregáció ellen. A rendezvény rendkívül sikeres volt: több mint hatvan érdeklődő vett részt az eseményen, és számos résztvevő jelezte csatlakozási szándékát az Együttnevelés Szövetséghez.

A program során a panelbeszélgetések keretében szülők, pedagógusok és oktatási szakértők osztották meg élményeiket és tapasztalataikat és véleményüket az oktatási ügykoalíciós programunkkal kapcsolatban. Emellett a „Gyerekérett iskolákat” országos kampányunk is fókuszba került, amely felhívta a figyelmet arra, hogy a roma tanulókat gyakran kétségbevonható elvek alapján SNI kategóriába sorolják, így ok nélküli megkülönböztetés éri őket.

A rendezvény különleges élményt nyújtott a videóüzeneteknek köszönhetően, melyekben egy roma és egy nem roma diák, valamint Törley Katalin ismertették, miért elengedhetetlen az együttnevelés a minőségi oktatás biztosítása érdekében.

Az esemény zárásaként Dósa Valéria és Rafael Zsolt koordinátorok részletesen bemutatták az Együttnevelés Szövetség céljait:

• Minőségi oktatás minden gyermeknek: Legyen szó romáról vagy nem romáról, gazdag vagy szegény családról, nagyvárosból vagy kistelepülésről, minden gyermek számára biztosítani kell a minőségi oktatást.
• Fókuszban öt kulcstényező: Az EnSZ a következő két évben az együttnevelés elfogadottságára, az egyenlőtlen iskolai finanszírozás problémájára, a szakmai keretek megteremtésére, a korai beiskolázás kérdésére, valamint a szabad iskolaválasztás jogára koncentrál, mely tényezők jelenleg erősítik az iskolai szegregációt.
• Interaktív térkép: Adatgyűjtéssel és akciókutatással dolgozunk egy olyan interaktív térkép létrehozásán, amely feltérképezi a hazai jó és rossz gyakorlatokat az együttnevelés terén.

Ez az esemény nem csupán a küzdelem újabb mérföldköve volt, hanem új lendületet is adott azon közös célunknak, hogy az együttnevelés ne csak eszmény legyen, hanem a mindennapi oktatási gyakorlat részévé váljon. Továbbra is elkötelezetten dolgozunk azért, hogy minden gyermek számára elérhetővé tegyük a minőségi, megkülönböztetés nélküli oktatást.

A projekt a Közös Értékeink Program keretében valósul meg.